まず、生き残りのためには複数の課題に対応する必要がある。（前提1）
http://www.ce-lab.net/ringo/archives/2007/02/17/index.html#000519
本文の、intelligent=頭がよい, wise=賢い という定義は、
右軸を問題ID、縦軸をその課題への対応精度だとしてグラフにするとこうなる。
自分としてはやはりここらで、議論に必要な知識はすべてWikipediaとyoutubeから学んだような若者が、膨大なハードウェア化された知識をバックボーンにする旧世代を、頭の回転の速さ（これこそが、若者の方が年寄りよりも豊富に持っていると言えるリソースだ）で打ち破っていくような展開を期待したいが、しかしそういう若者が出てきたところで、Wikipedia脳、Google脳と揶揄されるのがオチかもしれない。なんということだ、やはり密教（情報化され得ない知恵）は強大なのか？ 情報化され得ぬ残余は権力の礎になり続けるのか？
http://d.hatena.ne.jp/tenkyoin/
