ちいさな「才能」と大きな「才能」

んー、なんか才能に優劣をつけるような表現でアレかな。あんぱん、とジャムパン、とか名づけようか。しないけど。



才能のない子にどうやって美術への進路を思いとどまらせるか
http://b.hatena.ne.jp/entry/http://anond.hatelabo.jp/20090408121545
自己決定権の問題かな。
すると、利害関係者が納得するなら、好きにしろ、教師は可能な限り正確な情報提供を、というあたりに落ち着く。

芸術振興国威発揚に貢献せず、労働しない人間は非国民、という時代はもう随分昔のことだし。

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